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Aufstehen [2-Disc-Edition]

Cover: Aufstehen [2-Disc-Edition]

WARUM BIN ICH HARTZ IV? (ca. 9 min): Janick wurde vor 15 Jahren geboren, im selben Jahr, als auch das Arbeitslosengeld II eingeführt wurde. Vor dem Hintergrund seiner Armutserfahrungen fällt er ein klares Urteil: "Hartz IV ist ätzend". Auf einfühlsame Weise beschreibt er seine Situation, seine Sorgen und Autoaggressionen. FÜR MAMA EINEN BENZ (ca. 15 min): Junge Menschen erzählen davon, wie sie mit Geldsorgen umgehen und welchen Stellenwert Geld in ihrem Leben einnimmt. SONST IST HIER ALLES TOP (ca. 7 min): Junge Menschen äußern sich zu ihren Erfahrungen mit Armut und sozialen Ungleichheiten. Dabei erzählen sie persönliche Geschichten und weisen auf Missstände hin. RAUS AUS DER ARMUT (ca. 14 min): Sascha und Chris, beide 21, beschreiben ihre Armutserfahrungen - ein Wechselspiel zwischen Geld, Fürsorge und sozial-kultureller Armut. Viele Jahre haben sie sich dafür geschämt, eingesteckt und ihre Familien geschützt. Für ihren Weg aus der Armut haben sie gekämpft. Chris musste dafür aus seinem gewalttätigen Zuhause abhauen. Sascha hat mit Unterstützung von engagierten Lehrern den Sprung an die Uni geschafft. Beide fordern die Gesellschaft dazu auf, dass das Leben der Kinder nicht vom Einkommen der Eltern abhängig sein sollte. BILDER, DIE DU NICHT VERGISST (ca. 15 min): Die beiden Freundinnen Gardinia und Pelin, deren Familien aus Syrien und der Türkei eingewandert sind, erzählen von ihren persönlichen Erlebnissen mit dem Gefühl, arm und benachteiligt zu sein und was das mit ihnen und ihrem Blick auf das Leben gemacht hat. MEIN HERZ IST REICH (ca. 9 min): Der 15-jährige Egid floh mit seiner Familie aus dem Irak nach Deutschland. In der neuen Heimat sind sie mit finanziellen Schwierigkeiten konfrontiert. Doch diese stören Egid und seinen Vater nicht, denn mit seinem Interesse an der Reparatur von Gegenständen sieht er für sich ein großes Potenzial in der neuen Heimat. DAS BROT DER FRÜHEN JAHRE (ca. 17 min): Der Film porträtiert eine Gruppe von Armut betroffener Menschen aus Torgelow, einer Kleinstadt in Mecklenburg-Vorpommern, die ein enges Netz aus gegenseitiger Unterstützung, Solidarität und Freundschaft geschaffen haben. Von den Folgen der Wende geprägt, haben sie mit unterschiedlichsten Herausforderungen zu kämpfen. AUFGEFANGEN, EINGEFANGEN (ca. 9 min): Mirko, Thor, Maurice und Marvin leben in einer Wohneinrichtung für Jugendliche und blicken auf die Erfahrungen ihrer Kindheit und frühen Jugend zurück. Wie hat sich die Armut ihrer Eltern auf ihr heutiges Leben ausgewirkt? CHANCENGLEICHHEIT (ca. 8 min): Kai und Selin sprechen über die Vor- und Nachteile während der Schule und im Studium arbeiten gehen zu müssen. Im Zentrum steht die Frage, inwiefern die persönliche Entwicklung und Kreativität von jungen Menschen bei finanziellen Schwierigkeiten benachteiligt sind. ICH SCHAFF'S ALLEINE (ca. 16 min): Sonja, 32 Jahre und alleinerziehende Mutter, beginnt gerade eine neue Maßnahme für Langzeitarbeitslose und blickt nach vorne: Seit fast zehn Jahren versucht sie im Berufsleben Fuß zu fassen - diesmal soll’s klappen. WEITSICHT (ca. 6 min): Jessy und Antonia wachsen in Mecklenburg-Vorpommern auf. Sie erzählen von ihren Lebensplänen und reflektieren die Hindernisse, die sie als junge Frauen auf dem Land überwinden müssen. CORONA ON TOP (ca. 7 min): Mit Armut und ihren Nebenwirkungen kennen sich einige SchülerInnen und LehrerInnen der Gesamtschule Else-Lasker-Schule, eine für seine SchülerInnen sehr engagierte Schule im Brennpunkt-Viertel, aus. Nun hat sie der Corona-bedingte digitale Unterricht vor weitere Herausforderungen gestellt. DU BIST DABEI (ca. 16 min): Interview mit der Förderschullehrerin Gudrun Redix über Chancengleichheit, Teilhabe und Hilfsangebote durch ihre Schule. FRUSTRATION STATT MOTIVATION (ca. 20 min): Im Interview spricht der Politikwissenschaftler und Armutsforscher Prof. Dr. Christoph Butterwegge darüber, warum es Jugendarmut in einem reichen Land wie Deutschland gibt, wie Armut entsteht und was das für Kinder und Jugendliche bedeutet.

Anbieter
Medienprojekt Wuppertal (Wuppertal)
Jahr
2020
Dauer
ca. 186 min f
Zielgruppe
Q; A(7-13); J(12-18)
Schlagworte
Armut, Bildung, Chancengleichheit, Dokumentarfilm, Gesellschaftliche Teilhabe, Lebensbewältigung (allgemein), Lebensbewältigung (Kind)

Sachgebiete

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