Imparfait: quand j’étais petit/e
In der vorliegenden Unterrichtseinheit zur Einführung des Imparfait erkennen die Lernenden anhand eines Berichts aus der Vergangenheit der Lehrkraft die Bildung der regelmäßigen Formen des Imperfekts, erstellen eine Regel und erproben die neue Zeitform allein sowie gemeinsam in der Gruppe.
- Anbieter
- Redaktion Lehrer-Online
- Jahr
- 2017
Sachgebiete
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