Sonne, Mond & Erde

Folgende Filme sind enthalten: WAS IST DER MOND? (ca. 4 min): Der Mond ist der nächste Erdnachbar im Weltraum. Seine wesentlichen Eigenschaften werden geschildert. WIE IST ES AUF DEM MOND? (ca. 3 min): Auf dem Mond gibt es keine Atmosphäre. Wie heiß bzw. wie kalt ist es auf dem Mond? AUF DEM MOND IST ALLES LEICHT (ca. 3 min): Die Schwerkraft macht auf dem Mond nur rund 1/6 der Erdanziehung bzw. der Schwerkraft auf der Erde aus. WAS IST DIE ERDE? (ca. 4 min): Die Erde ist eine Kugel, die sich im Weltraum im Sonnenlicht dreht. Dann wird der Erde "die Pelle abgezogen" und ihre Landkarte in Plan-Projektion vorgestellt. MEHR ZUR ERDE ... (ca. 2 min): Auf die Lage von Nord- und Südpol, sowie die Erdachse durch die Pole und die Position des Polarsterns wird eingegangen. Tag und Nacht als Folge der Erdkugeldrehung werden erläutert. KINDER AM GLOBUS (ca. 2 min): Die Verbindung der diversen Informationen, die zur Erde gegeben wurden, wird mit dem praktischen Erkunden einer Kindergruppe an Weltkarte und Globus hergestellt. WAS IST DIE SONNE? (ca. 3 min): Die wesentlichen Eigenschaften der Sonne werden vorgestellt. Die Größe der Sonne und ihre Entfernung zur Erde, sowie ihre unersetzliche Bedeutung für alles Leben auf der Erde werden nachvollziehbar gemacht. DER LAUF DER SONNE (ca. 4 min): Schrittweise wird erklärt, dass die scheinbare Bewegung der Sonne von der Drehung der Erde um ihre eigene Achse hervorgerufen wird. Warum sieht die untergehende Sonne rot aus? SONNENENERGIE (ca. 2 min): Drei Versuche für Kinder: In-Brand-setzen von Papier mit Hilfe einer Lupe, Solarzellen-Funktion in einem Taschrechner, Wassererwärmung durch Sonneneinstrahlung. SONNE, MOND UND ERDE, WER KREIST UM WEN? (ca. 2 min): Der Film zeigt eingangs noch einmal kurz real die Erscheinung von Sonne und Mond am Tages- und Abendhimmel und geht dann in eine dreistufige Trickdarstellung über. DIE MONDPHASEN (ca. 4 min): Die Darstellung läuft von Neumond in Viertelstufen über zunehmenden Mond, Vollmond, abnehmenden Mond bis wieder zum Neumond. WARUM GIBT ES JAHRESZEITEN? (ca. 7 min): Der Film leitet ein mit kurzen Realaufnahmen der Jahreszeiten und bezieht dann als Orientierungspunkt auf der Erde den Beobachtungsturm von Professor Lunatus (auf der Nordhalbkugel) mit ein. DIE PLANETEN IM SONNENSYSTEM (ca. 5 min): Eine Kindergruppe baut im Garten unser Sonnensystem nach. EIN BESUCH IM PLANETARIUM (ca. 3 min): Eine Schulklasse besucht das Bochumer Planetarium. EINE KLEINE GESCHICHTE DER RAUMFAHRT (ca. 5 min): Real-Aufnahmen vom Start einer Ariane-Rakete und eines Spaceshuttles, sowie Impressionen von Astronauten und ihre Arbeit an Bord und in einer Raumstation werden gezeigt. DIE MONDLANDUNG (ca. 4 min): Realaufnahmen aus verschiedenen Apollo-Missionen geben einen Überblick über die Arbeiten der Astronauten und vermitteln einen Eindruck von der Beschaffenheit der Mondoberfläche.

Anbieter

GIDA (Odenthal)

Jahr

2005

Dauer

59 min f

Zielgruppe

A(3-4); SO

Schlagworte

Erde; Jahreszeiten; Mond; Mondlandung; Sonne; Weltall; Weltraumfahrt

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