Nervenzelle und Nervensystem I [Fassung 2007]

Klasse 5 + 6 NERVEN UND SINNE (4:50 min): Die Sinne für das Hören + Gleichgewichtssinn, Riechen, Sehen, Schmecken, Fühlen werden vorgestellt. Die Sinnesorgane nehmen Reize auf und wandeln sie in elektrische Signale um, die von den Nerven zum Gehirn geleitet werden. DIE REIZ-REAKTIONS-KETTE (4:50 min): Reize, Signale, Wahrnehmungen, Befehle des Gehirns und Reaktionen des Körpers sind an der Reiz-Reaktions-Kette beteiligt. Man unterscheidet zwischen willentlich gesteuerten Bewegungen und unwillkürliche Bewegungen (Reflexe). Klasse 7 - 10 AUFBAU UND FUNKTION DER NERVENZELLE (6:20 min): Die Bestandteile einer Nervenzelle (Axon, Axonhügel, Zellkörper, Zellkern, Dendrit, Schwannsche Zelle, Ravierscher Schnürring) werden erklärt und deren Funktionsweise erläutert. AUFBAU DES ZENTRALEN NERVENSYSTEMS (7:20 min): Das zentrale und periphere, sensorische und motorische Nervensystem wird vertieft vorgestellt. Welche Aufgaben hat das Rückenmark? Wie ist das Gehirn aufgebaut ( (Großhirn, Zwischenhirn, Mittelhirn, Kleinhirn )? Die Funktionsfelder des Gehirns (motorische Körperregion, sensorische Körperregion, Riechregion, Hörregion, Sehregion, motorische Sprachregion, Sensorische Sprachregion) werden vorgestellt. LERNEN, GEDÄCHTNIS, ERINNERN (4:20 min): Das Kurzzeitgedächtnis (Minuten), Langzeitgedächtnis (Tage) und Langzeitgedächtnis (Jahre) werden betrachtet. Am tiefsten verankert ist das sog. Verhaltenswissen, das im Kindesalter erlernt wird. DAS VEGETATVIE NERVENSYSTEM (4:50 min): Im Hypothalamus, der das vegetative Nervensystem steuert, nehmen die Hauptstränge Sympathicus (körperliche Leistung) und Parasympathicus (körperliche Erholung) ihren Ursprung. Sie sind bei der Steuerung vieler Organfunktionen wichtig.

Anbieter

GIDA (Odenthal)

Jahr

2007

Dauer

ca. 30 min f

Zielgruppe

A(8-10)

Schlagworte

Gehirn, Mensch, Nervensystem, Nervenzelle

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