Sprachliche Mittel in der Werbung - Selbstlernen

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Lesen – Umgang mit Texten und Medien Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen: Die SuS sollten bereits einige sprachliche Mitteln kennen, z. B. Alliteration, Metapher, Hyperbel, Vergleich, Personifikation. Vorteilhaft wäre es, wenn die SuS Grundwissen zum Thema Werbung (Aufbau, Funktion) mitbringen. Lernziele: Die Schüler:innen … Inhaltlich: lernen sprachliche Merkmale der Werbesprache kennen, können die typischen sprachlichen Mittel der Werbesprache benennen und unterscheiden, können die Wirkung von sprachlichen Mitteln in der Werbung benennen. Methodisch: überprüfen ihr erlerntes Fachwissen, wenden ihr Wissen an, indem sie einen eigenen Werbeslogan gestalten. Binnendifferenzierung mit Hilfestellungen mit bedarfsgerechter Vertiefung mit differenzierten Aufgabenstellungen optionaler Einsatz externer Tools keine Mind. einzuplanende Zeit 60 min + 30 min optionale Vertiefung

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-8); J(5-8)

Schlagworte

Fremdwörter, Werbeinhalte, Werbesprache, Werbung, Wörter, rhetorische Mittel, sprachliche Bilder, sprachliche Mittel

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