Die Anden – Einführung - Unterricht

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Höhenstufen der Vegetation und der Klimate der Anden Südamerika Geofaktoren Geozonen Hochgebirge Plattentektonik Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: Schülerinnen und Schüler kennen die Kontinente. Wünschenswert: Schülerinnen und Schüler haben erste Kenntnisse über die Topografie Südamerikas sowie über die Klimazonen der Erde. Hinweise : Folgende diggie wird zur Vertiefung in die Thematik empfohlen: Höhenstufen der Anden Lernziele: Schülerinnen und Schüler … Inhaltlich: informieren sich über die Besonderheiten der Anden als Hochgebirge. erarbeiten die Höhenstufen der Anden. vertiefen optional die Klima- und Vegetationsstufen der Anden. Methodisch: orientieren sich auf einer topografischen Karte. erschließen Informationen aus einem Erklärvideo. erfassen Informationen aus einer Infografik. wenden Erlerntes an. Binnendifferenzierung: Hilfestellungen durch zusätzliche Hinweise optionale Zusatzaufgabe mit Vertiefung zu den einzelnen Höhenstufen Optionale bedarfsgerechte Vertiefung: Diese Inhalte sind für leistungsstärkere Schülerinnen und Schüler besonders geeignet und können gemäß den Lehrplänen in einigen Bundesländern an Gymnasien auch verpflichtend sein. Optionaler Einsatz externer Tools: keine Mind. einzuplanende Zeit: 45 min (mit optionaler Aufgabe 60 min)

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-8); J(5-8)

Schlagworte

Alexander von Humboldt, Altiplano, Anden, Faltengebirge, Feuerland, Gebirgskette, Höhenstufen, Karibik, Kartoffel, Subduktion, Südamerika, Unterrichtsdiggie, Vulkan, pazifischer Feuerring, Äquator, Topografie, Gebirge, Video, Plattentektonik, Hochgebirge, Bodenschätze, Klima , Klimate, Vulkanismus, Vegetation, Vegetationszone, Geofaktoren, Geozone

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