Antisemitismus – Einführung - Selbstlernen

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Historischer und aktueller Antisemitismus Politische Bildung Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: Wünschenswert: Schülerinnen und Schüler kennen die Geschichte der Verfolgung und Vernichtung jüdischer Menschen im Nationalsozialismus. Diese diggie eignet sich als Einführung in die Thematik. Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler … inhaltlich: nähern sich dem Thema mit einem Gedankenspiel über Diskriminierung. erschließen sich die Definition Antisemitismus als besondere Form der Diskriminierung. erfassen einen chronologischen Abriss der Geschichte des Antijudaismus/Antisemitismus. methodisch: werten Aussagen aus. kontextualisieren historisch und gesellschaftlich die Problematik des Antisemitismus. überprüfen ihr Gelerntes. Binnendifferenzierung: mit Hilfestellungen / differenzierte Aufgabenstellungen Optionaler Einsatz externer Tools: keine Mind. einzuplanende Zeit: 60 min

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-10); J(5-10)

Schlagworte

Antisemitismus: Was er ist und woher er kommt , Antisemitismus, antisemitisch, Diskriminierung, Definition, Antijudaismus, jüdisch, jüdische Kultur, jüdisches Leben, Mittelalter, Antike, Pogrom, Verfolgung, Judenverfolgung, Judentum, Hass gegen Jüdinnen und Juden, Wahrnehmung, Holocaust, Shoah, Zweiter Weltkrieg, 2. Weltkrieg, Nationalsozialismus, Israel, israelbezogener Antisemitismus, 19. Jahrhundert, Theodor Herzl, Wilhelm Marr, Arthur de Gobineau, Rechtsextremisten, Rechtsextremismus, Islamismus, Islam, Christentum, Religion, Staatsgründung, Der Pogrom von Kishinov , Die Protokolle der Weisen von Zion, Zionismus, Zionisten, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Reformation, Martin Luther, Französische Revolution, Menschenrechte, Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte

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