Der Beginn der Reformation - Selbstlernen

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher RLP-Bezug: Martin Luther und seine Thesen Beginn der Frühen Neuzeit Reformation und Glaubensspaltung Rolle der Kirche und das Ablasswesen Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen: Schüler:innen können Informationen aus Sachtexten erschließen. Wünschenswert : Schüler:innen können historische Sachverhalte auf aktuelle Situationen übertragen bzw. Unterschiede und Gemeinsamkeiten erkennen. Lernziele Die Schüler:innen … Inhaltlich : … erschließen das Flugblatt als Quellengattung und als Medium der Kritik im Spätmittelalter. … erarbeiten sich die Funktionsweise des Ablasshandels anhand von Sachtexten und Schaubildern … ordnen Luthers Kritik historisch ein. Methodisch: … untersuchen unter Anleitung historische Darstellungen hinsichtlich ihrer Sinnbildungsmuster und Aussageabsichten. … verwenden fachspezifische Begriffe unter Anleitung. … erfassen Informationen aus Sachtexten. … beantworten Verständnisfragen. … transferieren optional ihr Wissen in die Gegenwart. Binnendifferenzierung: Hinweise und Worterklärungen Zusatzaufgaben Optionaler Einsatz externer Tools: Whiteboard-Vorlage für die Abschlussdiskussion von excalidraw Mind. einzuplanende Zeit: 60 min

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-8); J(5-8)

Schlagworte

95 Thesen, Ablass, Ablasshandel, Bildbeschreibung, Bilddeutung, Buchdruck, Fegefeuer, Flugblatt, Himmel, Hölle, Jenseits, Kirche, Martin Luther, Papst, Reformation, Sünden, Thesenanschlag

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