Nahrungsbeziehungen im Wald - Unterricht

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher RLP-Bezug: Lebensraum Wald – vielfältige Wechselwirkungen Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen: keine Lernziele: Die Schüler:innen … Inhaltlich: beschreiben Nahrungsbeziehungen zwischen Lebewesen. erkennen Zusammenhänge im Nahrungsnetz. verstehen, wie das Eingreifen das Menschen das Gleichgewicht des Ökosystems stört. verwenden die Fachbegriffe Produzent, Konsument 1. Ordnung, Konsument 2. Ordnung und Endkonsument korrekt. Methodisch: erstellen ein Schaubild, um die Zusammenhänge im Nahrungsnetz zu verdeutlichen. stellen eine Hypothese über die Auswirkungen des Fehlens einer oder mehrerer Arten auf. präsentieren ihre Ergebnisse. Binnendifferenzierung : mit Hilfestellungen / mit bedarfsgerechter Vertiefung optionaler Einsatz externer Tools : Nahrungsnetz erstellen: Excalidraw Mind. einzuplanende Zeit: 45 min

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-8); J(5-8)

Schlagworte

Artensterben, Konsument, Nahrungskette, Nahrungsnetz, Produzent, Wald, Ökosystem

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