Bildungssystem der DDR - Selbstlernen

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Demokratie und Diktatur Bipolare Welt und Deutschland nach 1945 Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: Schülerinnen und Schüler wissen, wie es zu der Entstehung der Deutschen Demokratischen Republik gekommen ist. Wünschenswert: Ein grundlegendes Verständnis der sozialistischen Ideologie, die die Grundlage für die politische Struktur und Erziehung in der DDR bildete. Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler … Inhaltlich: nennen und beschreiben die einzelnen Etappen der Kindheit in der DDR. befassen sich mit den positiven und negativen Aspekten der DDR-Kindheit. interpretieren einen Zeitzeugenbericht. Methodisch: reflektieren über die Frage der Freiwilligkeit in der Jugendorganisation der „Jungpioniere“ anhand der historischen Quelle. beantworten Verständnisfragen. schreiben optional einen fiktiven Tagebucheintrag. Binnendifferenzierung: Pop-ups für Worterklärungen und Hinweise Optionale Kreativaufgabe: Diese Inhalte sind für leistungsstärkere Schülerinnen und Schüler besonders geeignet und können gemäß den Lehrplänen in einigen Bundesländern an Gymnasien auch verpflichtend sein. Mind. einzuplanende Zeit: 60 min (+ 30 min für optionale Aufgabe)

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-10); J(5-10)

Schlagworte

DDR, Erziehung, FDJ, Fahnenappell, Halstuch, Hemd, Jugendweihe, Jungpioniere, Kindergarten, Kindheit, Kommunismus, POS, Pioniergruß, Polytechnische Oberschule, Punks, Respression, SED, Schule, Sozialismus, Tagebuch, Tagebucheintrag, Thälmannpioniere, Wehrkunde, kreatives Schreiben, sozialistisch

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