Meer, Farbe und Licht - Unterricht

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Naturraum Meer Gewässer Lichtbrechung Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: Schülerinnen und Schüler können Informationen aus Sachtexten erschließen. Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler… inhaltlich: nähern sich schrittweise der Frage, warum das Meer blau ist. erschließen sich dadurch das Prinzip der Lichtbrechung. erklären den Unterschied zwischen der blauen Farbe des Meeres gegenüber der oft bräunlichen Farbe von Flüssen. methodisch: sammeln Assoziationen zum Element Wasser in einer Wortwolke. betrachten und vergleichen Landschaftsbilder. erschließen sich Informationen aus einem Erklärvideo. transferieren ihr Gelerntes auf weitere Beobachtungen im Naturraum Fluss. Binnendifferenzierung: mit Hilfestellungen / differenzierte Aufgabenstellungen Optionaler Einsatz externer Tools: Wortwolke von https://charts.kits.blog/ Mind. einzuplanende Zeit: 45 min

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-6); J(5-6)

Schlagworte

Atlantik, Fluss, Flüsse, Himmel, Lichtbrechung, Meer, Naturphänomene, Naturwissenschaft, Prisma, Sonnenlicht, Spektralfarben, Warum ist das Meer blau?, Wasser, Wasseroberfläche, blau, tauchen

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