Die Physiker: Leseerwartungen formulieren - Unterricht

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Lesen, mit Texten und Medien umgehen: Literarische Texte lesen und verstehen Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: keine Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler … sammeln Assoziationen zu einem Bild (passend zum Drama), recherchieren den geschichtlichen Hintergrund des Werkes, lernen den Inhalt des Dramas durch das Lesen eines Klappentextes kennen, formulieren eigene Erwartungen in Form von Fragen an den Dramentext, reflektieren das Gelernte. Binnendifferenzierung: Mit Hilfestellungen -zusätzliche Hinweise/Tipps/Informationen (über Pop-ups) Differenzierte Aufgabenstellung -Aufgabenform nach Interesse (Wahl beim Beantworten der Fragen an das Drama) Optionaler Einsatz externer Tools: kollaboratives Tool zur Recherche- und Fragensammlung: EduPad Mind. einzuplanende Zeit: 60 min

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-10); J(5-10)

Schlagworte

Berliner Mauer, Buch, Die Physiker, Die Physiker Dürrenmatt, Die Physiker Leseerwartung, Die Physiker Vorerwartung, Drama, Dürrenmatt, Friedrich Dürrenmatt, Kalter Krieg, Leseerwartung formulieren, Physik, Vorerwartung formulieren, literarische Texte

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