Instapoetry - Unterricht

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Leseverstehen: Lyrik Soziokulturelles Orientierungswissen: Die Rolle der Medien Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: Erste Erfahrungen in sozialen Medien, z.B. Instagram Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler … inhaltlich: können die Hauptmerkmale von Instapoesie benennen. methodisch: sind in der Lage, kurze Gedichte in Bezug auf Thema, Stimmung und die Aussagen einzelner Passagen zu analysieren. können verschiedene Perspektiven zu Instapoesie einordnen und ihre eigene Meinung schildern. Binnendifferenzierung: mit Hilfestellungen (Wortschatz und Erklärungen über Pop-ups) mit differenzierten Aufgabenstellungen (Auswahl zwischen drei Gedichten in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden) Optionaler Einsatz externer Tools: WordCharts Mind. einzuplanende Zeit: 45 min

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-10); J(5-10)

Schlagworte

Instapoetry, instapoetry, Instapoesie, Lyrik, Social Media, Social-Media-Post, soziale Medien, Gedicht, Gedichte, digital, digitale Kultur, Gedichtanalyse, poetry, Poetry, Kurzgedichte, Kurzgedicht, Poem, poem, poems, Instagram, Post

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