Die Französische Revolution - Selbstlernen

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Französische Revolution / Ende des Absolutismus / Aufklärung / 18. Jahrhundert Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: Wünschenswert: Schülerinnen und Schüler kennen die Herrschaftsmerkmale des Absolutismus. Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler … Inhaltlich: erarbeiten sich als Überblick die Hauptereignisse des Revolutionsjahrs 1789. ordnen die wirtschaftlichen und sozialen Missstände ein. erstellen optional mit einem Tool eine digitale „Zeitkapsel“ aus der Perspektive der Pariser Frauen. Methodisch: betrachten zeitgenössische Bilder und Karikaturen. hören sich einen Audio-Bericht an. lösen Lückentexte, Zuordnungs- und MC-Aufgaben. transferieren optional ihr Gelerntes in einer Kreativaufgabe. Binnendifferenzierung: mit Hilfestellungen / differenzierte Aufgabenstellungen Optionale bedarfsgerechte Vertiefung: Diese Inhalte sind für leistungsstärkere Schülerinnen und Schüler besonders geeignet und können gemäß den Lehrplänen in einigen Bundesländern an Gymnasien auch verpflichtend sein. Optionaler Einsatz externer Tools: Excalidraw (mit Vorlage) Mind. einzuplanende Zeit: 90 min (mit optionaler Aufgabe 120 min)

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-8); J(5-8)

Schlagworte

1789, Adel, Aufklärung, Ballhausschwur, Brotmarsch, Bürgertum, Culottes, Direktorium, Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte, Frankreich, Französische Revolution, Geistliche, Guillotine, Hungersnot, Jakobiner, Klerus, König, Ludwig XVI, Marianne, Marie Antoinette, Marktfrauen, Montesquieu, Napoleon, Olympe de Gouges , Poissarden, Republik, Rousseau, Sansculottes, Sonnenkönig, Staatsbankrott, Sturm auf die Bastille, Terrorherrschaft, Trikolore, Versailles, drei Phasen der Revolution, dritter Stand, erster Stand, konstitutionelle Monarchie, zweiter Stand

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