Wetterextrem Dürre - Unterricht

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher RLP-Bezug: Umgang mit Ressourcen Plattentektonik Klimawandel Wirtschaftsgeografie Mensch-Umwelt-Systeme Wechselwirkung von Geofaktoren Umweltprobleme Landwirtschaft in Kalifornien Extremräume Menschen und Dürre – Ursachen und Folgen Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen: Vorkenntnisse zur Topografie der USA sind wünschenswert, aber nicht notwendig. Schüler:innen können Informationen aus Sachtexten erschließen. Englisch-Kenntnisse sind von Vorteil (es werden aber Vokabelhilfen zu den Fachbegriffen angeboten). Lernziele: Schüler:innen… Inhaltlich: … gewinnen Informationen/Fachwissen über den US-Bundesstaat Kalifornien. … vertiefen ihr Wissen über das Klima, die Wirtschaft, die Städte und die Landschaft Kaliforniens. … erfassen die Definition des Wetterextrems Dürre. Methodisch: … lesen und verstehen Karten. … wenden geografisches Fachwissen an. … verstehen und beurteilen raumbezogenen Sachverhalte und Probleme. … arbeiten mit dem U.S. Drought Monitor. … schreiben optional eine fiktive E-Mail. Binnendifferenzierung: Hilfestellungen in den Hinweisen Optionaler Einsatz externer Tools: Board.net Mind. einzuplanende Zeit: 90 min

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-10); J(5-10)

Schlagworte

Central Valley, Dürre, Grenze, Kalifornien, Klimawandel, Landwirtschaft, Los Angeles, Obst- und Gemüseanbau, San Diego, San Francisco, Smog, USA, Waldbrand, Wasser, Wasserreservate, Wüste

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