Vorgangsbeschreibung - Unterricht

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Sprache untersuchen: Vorgänge beschreiben Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: keine Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler können … inhaltlich: sich über Rezepte austauschen. eine Vorgangsbeschreibung in die richtige Reihenfolge bringen. ein lückenhaftes Rezept vervollständigen. die Merkmale von Vorgangsbeschreibungen nennen. methodisch: einen Vorgang genau untersuchen und sprachlich überarbeiten. Binnendifferenzierung: mit Hilfestellungen: Tipps, Hinweise, Informationen (über Pop-ups); Satzbausteine/Formulierungshilfen Optionaler Einsatz externer Tools: keine Mind. einzuplanende Zeit: 45 min

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-6); J(5-6)

Schlagworte

Vorgang beschreiben, Vorgangsbeschreibung, Beschreibung, beschreiben, Vorgang, Rezept, Kochrezept, Vorgehen, Anleitung, Schritt-für-Schritt-Anleitung, sachlich beschreiben, sachlich, Checkliste, Aufbau, Schmeckt's?, überarbeiten, Merkmale, Vorgangsbeschreibungen

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