Schriftliches Multiplizieren - Unterricht
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Grundrechenarten Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: Schriftliches Addieren Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler … inhaltlich: wenden das Verfahren zum schriftlichen Multiplizieren von ganzen Zahlen und von Dezimalzahlen fehlerfrei an. methodisch: erschließen sich ein Lösungsverfahren kooperativ in Teams. Binnendifferenzierung: mit Hilfestellungen Optionaler Einsatz externer Tools: keine Mind. einzuplanende Zeit: 45 min
- Anbieter
- Raufeld Medien GmbH
- Zielgruppe
- A(5-6); J(5-6)
- Schlagworte
- Dezimalzahlen, Faktor, Grundrechenarten, Grundrechenoperationen, Kommazahlen, Mal, Multiplikand, Multiplikation, Multiplikator, Taschenrechner, multiplizieren, ohne Taschenrechner, schriftliche Rechenverfahren, schriftliches Multiplizieren, schriftliches Rechnen, Übertrag, Dezimalzahl, schriftlich rechnen, schriftlich, ganze Zahlen, ganze Zahlen multiplizieren, ganze Zahl
Sachgebiete
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