Bakterien als Krankheitserreger - Selbstlernen

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Immunsystem, Gesundheit – Krankheit, Krankheitserreger Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: keine Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler … inhaltlich: können die unterschiedlichen Übertragungsarten von Infektionskrankheiten nennen und beschreiben. können den allgemeinen Verlauf von Infektionskrankheiten beschreiben. können erläutern, wie Bakterien aufgebaut sind, wie sie sich vermehren, wo sie vorkommen und ob sie ausschließlich schädlich sind oder nicht. methodisch: können Informationen aus unterschiedlichen Stationen entnehmen, um einen Steckbrief über Bakterien zu erstellen. können ein Liniendiagramm ablesen. Binnendifferenzierung: mit Hilfestellungen mit differenzierter Aufgabestellung Optionaler Einsatz externer Tools: Excalidraw zur Erstellung des Steckbriefs Mind. einzuplanende Zeit: 60 min

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-8); J(5-8)

Schlagworte

Bakterien, Bakterium, Bakterie, Bakterien als Krankheitserreger, Erreger, Excalidraw, Gesundheit, Immunsystem, Infektion, Infektionskrankheit, Krankheit, Krankheitserreger, Lebensmittel, Liniendiagramm, Louis Pasteur, Milch, pasteurisiert, Pasteurisation, Pasteurisierung, Rohmilch, Steckbrief, Vermehrung, Viren, Virus, krank, Übertragung, Übertragungsarten, Infektionskrankheiten

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