Tschick: Vom Roman zum Drama - Unterricht
Verlaufsplan herunterladen: rechts in der Materialsammlung . Möglicher RLP-Bezug: Literarische Texte verstehen und nutzen Schreiben und Gestalten: kreativ schreiben: szenisch-dialogisch (Dramatische Dialoge schreiben, Mini-Dramen entwickeln) Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen: Die SuS müssen den gesamten Roman Tschick gelesen haben. Lernziele: Die Schüler:innen können … Inhaltlich: zentrale Inhalte des Romans Tschick untersuchen und einordnen. Merkmale dramatischer Texte benennen und anwenden. Methodisch: einen epischen Text in einen dramatischen Text sinnentsprechend umformen. den Roman auf kreative Weise tiefgründiger erschließen, indem sie Textabschnitte gestalterisch in ein Theaterstück umsetzen. eine eigene Deutung des Textes entwickeln. Binnendifferenzierung mit Hilfestellungen optionaler Einsatz externer Tools GeoGebra-Notizfeld (für Zeichnungen) EduPad Padlet Mind. einzuplanende Zeit 90 min
- Anbieter
- Raufeld Medien GmbH
- Zielgruppe
- A(5-10); J(5-10)
- Schlagworte
- Drama, Jugendroman, Roman, Theater, Theaterstück, Tschick, Lektüre
Sachgebiete
Für Vorschau, Merkliste und Kaufoptionen aktivieren Sie bitte JavaScript. Informationen zum Erwerb finden Sie in der Kaufanleitung.