Die Fresch-Methode - Unterricht

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Rechtschreibstrategien anwenden Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: Wiederholung und Sicherung: Diese Minidiggie eignet sich als kurze Rechtschreibeinheit im Unterricht, um über die Nomenprobe als Rechtschreibstrategie zu wiederholen und zu sichern, was Nomen sind und wie man sie erkennt. Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler können … die vier Strategien der Fresch-Methode (Verlängern, Ableiten, Silbenschwingen, Merkwörter) voneinander unterscheiden, verschiedenen Wörtern die richtigen Strategien zuordnen. Binnendifferenzierung: Hilfestellungen: zusätzliche Hinweise/Tipps/Informationen (über Pop-ups) Optionaler Einsatz externer Tools: keine Mind. einzuplanende Zeit: 15 min

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-6); J(5-6)

Schlagworte

Fresch, Fresch-Methode, Merkwörter, Minidiggie, Nomen, Nomen erkennen, Rechtschreibstrategie, Rechtschreibstrategien, Rechtschreibung, Silbenschwingen, Strategie, Strategien, ableiten, verlängern

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