Geschlechtergerecht formulieren - Unterricht

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher RLP-Bezug: Sprachwandel untersuchen Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen: Es bietet sich an, fächerübergreifend zu arbeiten und die diggie „ Die drei Ebenen des Geschlechts“ vorwegzuschalten ( Unterschied zwischen biologischem Geschlecht, Geschlechtsausdruck und Geschlechtsidentität). Lernziele: Die Schüler:innen … Inhaltlich: kennen verschiedene Formen der Ansprache von Geschlechtern und können deren Vor- und Nachteile benennen Methodisch: können über die Verwendung unterschiedlicher Geschlechteransprachen reflektieren können einen Text geschlechtergerecht umformulieren können geschlechtergerechte Formulierungen im Wörterbuch nachschlagen Binnendifferenzierung Mit Hilfestellungen Optionaler Einsatz externer Tools / Mind. einzuplanende Zeit 45 Min.

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-10); J(5-10)

Schlagworte

Ansprache, Gender, Gender-Stern, Genderzeichen, Geschlecht, Geschlechter, Geschlechteransprache, Geschlechtervielfalt, Unterrichtsdiggie, binär, generisches Maskulinum, nicht binär

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