Journalistischer Kommentar: Merkmale - Unterricht

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher RLP-Bezug: Pragmatische Textsorten und deren zentrale Funktionen unterscheiden Zentrale Schreibformen des argumentierenden Schreibens nutzen Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler*innen: Grundlegendes Wissen zu: argumentieren und überzeugen Lernziele: Die Schüler:innen ... inhaltlich: · können eine Zeitungsmeldung verstehen und kommentieren · können die Meinungsabsicht aus einem journalistischen Kommentar herauslesen · kennen den typischen Aufbau von journalistischen Kommentaren · können Formulierungen zur Meinungsäußerung identifizieren und kategorisieren · können die eigene Meinung zum Thema ausdrücken methodisch: · können Fakten im Internet recherchieren Binnendifferenzierung: Mit Hilfestellungen optionaler Einsatz externer Tools: / Mind. einzuplanende Zeit: 45 Min. + 20 Min. optionale Vertiefung (Schreibaufgabe)

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-8); J(5-8)

Schlagworte

Empathie, Meinung, Schulfach, Textform, Zeitung, journalistischer Kommentar

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