Die Funktionen der Nahrung - Selbstlernen

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher RLP-Bezug: „Ernährung und Verdauung“/„Stoffwechsel des Menschen“ Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen: keine Hinweise: Folgende diggies sind inhaltlich verwandt und könnten Sie auch interessieren: Nahrung als Energiequelle Verdauungsenzyme beim Nährstoffabbau Lernziele: Inhaltlich: Die Schüler und Schülerinnen … können die energetischen Aspekte und den Prozess der Energieumwandlung der Nahrung verstehen. kennen die grobe Zusammensetzung der Nahrung. können erklären, welche Nährstoffe Betriebs- und/oder Baustoffe und/oder Wirkstoffe sind. Methodisch: Die Schüler und Schülerinnen … können Informationen aus unterschiedlichen Medien entnehmen. nutzen gewonnene Informationen, um über die Gefahren eines Hungerstreiks aufzuklären. Binnendifferenzierung: mit Hilfestellungen Optionaler Einsatz externer Tools: Nutzung eines Umfragetools (Mentimeter, Wooclap, answergarden o.Ä.) Mind. einzuplanende Zeit: 45 min

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-8); J(5-8)

Schlagworte

Ballaststoffe, Baustoffe, Betriebsstoffe, Eiweiß, Energie, Ernährung, Fette, Funktion, Kohlenhydrate, Mineralstoffe, Nahrung, Protein, Selbstlerndiggie, Stoffwechsel, Verdauung, Vitamine, Wasser, Wirkstoffe, Zellaufbau, Zelle

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