Randverhalten und Grenzwerte von Funktionen - Selbstlernen

Verlaufsplan herunterladen: rechts in der Materialsammlung . Möglicher RLP-Bezug: Funktionen darstellen, ihre Eigenschaften beschreiben und den Grenzwertbegriff aus der Anschauung heraus erklären Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen: Funktionen, Wertebereiche, Definitionsbereiche Lernziele: Inhaltlich: Die Schüler:innen … können das Verhalten von Funktionen für sehr große/kleine x-Werte untersuchen. können das Verhalten von Funktionen an ihren Definitionslücken untersuchen und beschreiben. Methodisch: setzen dynamische Geometrie-Software zum Erkenntnisgewinn ein. Binnendifferenzierung: mit Hilfestellungen Optionaler Einsatz externer Tools: keine Mind. einzuplanende Zeit: 45 min

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-10); J(5-10)

Schlagworte

Funktion, Funktionen, Funktionswerte, Grenzwerte, Grenzwertverhalten, Randpunkte, Randverhalten, Verhalten von Funktionen

Für Vorschau, Merkliste und Kaufoptionen aktivieren Sie bitte JavaScript. Informationen zum Erwerb finden Sie in der Kaufanleitung.