Jugendsprache in der Werbung - Unterricht
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher RLP-Bezug: Funktion von Jugendsprache in appellativen (audiovisuellen) Texten (Werbeanzeigen, -spots) untersuchen und deren Intention und Wirkung bewerten Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen: Grundlegende Kenntnisse zum Phänomen Jugendsprache (z.B. mithilfe der diggie Über Sprache nachdenken: Jugendsprache ) Grundlegende Kenntnisse zum Thema Werbung Lernziele: Die Schüler:innen können ... Inhaltlich: jugendsprachliche Phänomene in Werbetexten identifizieren Werbeanzeigen bzw. -spots beschreiben und ihre Wirkung analysieren Vor- und Nachteile der Verwendung von Jugendsprache in Werbetexten nennen Methodisch: analytische Methoden anwenden Werbetexte inhaltlich und sprachlich überarbeiten Binnendifferenzierung mit Hilfestellungen Optionaler Einsatz externer Tools keine Mind. einzuplanende Zeit 45 min + 20 min optionale Vertiefung (Wiederholung Jugendsprache + weiterführende Transferaufgabe)
- Anbieter
- Raufeld Medien GmbH
- Zielgruppe
- A(5-8); J(5-8)
- Schlagworte
- Anglizismen, Anglizismus, Anzeige, Jugendsprache, Sprachebene, Stilmittel, Werbeanzeigen, Werbeinhalte, Werbespots, Werbung, jugendsprachlich
Sachgebiete
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