Umgang mit ChatGPT - Unterricht
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Analysieren und reflektieren: Chancen und Risiken des Mediengebrauchs in unterschiedlichen Lebensbereichen erkennen, eigenen Mediengebrauch reflektieren und ggf. modifizieren Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: Die Lernenden sollten wissen, was ChatGPT ist und ggf. erste eigene Erfahrungen damit gemacht haben. Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler können … Merkmale von KI-generierten Texten benennen, Probleme und Chancen von ChatGPT einordnen, Regeln für den eigenen Gebrauch mit ChatGPT formulieren. Binnendifferenzierung: mit Hilfestellungen (Informationen/Hinweise über Pop-ups) mit Vertiefung (Zusatzfrage) Optionaler Einsatz externer Tools: EduPad Mind. einzuplanende Zeit: 15 min
- Anbieter
- Raufeld Medien GmbH
- Zielgruppe
- A(5-10); J(5-10)
- Schlagworte
- AI, Chancen, ChatGPT, Chatbot, Digitalisierung, KI, Merkmale, Minidiggie, Probleme, Prompt, Regeln, Schulregeln, Tool, schummeln
Sachgebiete
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