Das Interview – Merkmale - Unterricht
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Lesen – Umgang mit Texten und Medien Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: keine Lernziele: Schülerinnen und Schüler können … Inhaltlich: verschiedene Frageformen voneinander unterscheiden offene und geschlossene Fragen stellen die Phasen des Interviews bestimmen Methodisch: ein Interview analysieren Fragen erraten sich in die Rolle der interviewenden Person hineinversetzen Binnendifferenzierung: Hilfestellungen Optionaler Einsatz externer Tools: keine Mind. einzuplanende Zeit: 45 min
- Anbieter
- Raufeld Medien GmbH
- Zielgruppe
- A(5-8); J(5-8)
- Schlagworte
- Einschätzungsfrage, Erzählfrage, Frageformen, Fragen, Hundetrainer, Interview, Interviewfragen, Sachfrage, Suggestivfrage, geschlossene Frage, interviewen, offene Frage, rhetorische Frage
Sachgebiete
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