Geometrische Symbolschreibweise – erhöhtes Niveau - Übung

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Geometrische Objekte Geometrische Relationen Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: Geometrische Grundbegriffe (Punkt, Strecke, Strahl, Gerade), Geometrische Relationen ((nicht-)parallel, orthogonal, identisch) Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler … inhaltlich: können Lagebeziehungen zwischen geometrischen Objekten symbolisch beschreiben. können Symbolschreibweisen mit eigenen Worten erklären. können Fehler in Beschreibungen identifizieren und berichtigen. methodisch: Die Schülerinnen und Schüler … können Lagebeziehungen in einer dynamischen Geometrie Software konstruieren. können Informationen zu geometrischen Sachverhalten aus kurzen Texten und Bildern in eigenen Worten wiedergeben. Binnendifferenzierung: mit Hilfestellungen Optionaler Einsatz externer Tools: keine Mind. einzuplanende Zeit: 45 min

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-6); J(5-6)

Schlagworte

Punkt, Strecke, Strahl, Gerade, Strecken, Strahlen, Geraden, parallel, nicht-parallel, orthogonal, Geometrie, Symbolschreibweise, geometrische Symbolschreibweise, mathematische Symbole, identisch, Lagebeziehung, geometrische Grundobjekte, Relation, Relationen, geometrische Relation, Relationszeichen

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