Eigenschaften von Stoffen (mit Experimenten im Klassenraum) - Unterricht

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher RLP-Bezug: Stoffe im Alltag / Stoffe erkunden / Materie Stoffe und Technik Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen: keine Lernziele: Inhaltlich: Die Schüler:innen … wissen, was Stoffeigenschaften sind. können Stoffeigenschaften nennen und beschreiben. Methodisch: Die Schüler:innen … können gewonnene Informationen auf einem kollaborativen Board mit anderen teilen. können die Eigenschaften von Stoffen (Härte, Wasserlöslichkeit, elektrische Leitfähigkeit, Magnetismus, physiologische Eigenschaften, Schmelz- und Siedepunkte, Reaktivität mit Essig) ermitteln. können unbekannte Stoffe auf ihre Stoffeigenschaften untersuchen und sie durch Vergleichen einem bekannten Stoff zuordnen. Binnendifferenzierung: mit Hilfestellungen und differenzierten Aufgabenstellungen Optionaler Einsatz externer Tools: Zusammentragen von Ergebnissen auf einem kollaborativen Board: board.net

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-6); J(5-6)

Schlagworte

Labor, Leitfähigkeit, Magnetismus, Materie, Schmelzpunkt, Siedepunkt, Stoffe, Stoffeigenschaft, Untersuchung, Wasserlöslichkeit

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