Nomenbegleiter Indefinitpronomen - Unterricht
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Anwenden von Regeln der Groß- und Kleinschreibung: nominalisierte Adjektive Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: nominalisierte Adjektive Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler können … inhaltlich: Indefinitpronomen bestimmen. nominalisierte Adjektive an ihren Begleitern erkennen. methodisch : die Groß- und Kleinschreibung von Adjektiven überprüfen. Binnendifferenzierung: Hilfestellungen: zusätzliche Hinweise/Tipps/Informationen (über Pop-ups) differenzierte Aufgabenstellung: Aufgabenschwierigkeit (Anzahl gefundener Fehler im Fehlertext) Optionaler Einsatz externer Tools: keine Mind. einzuplanende Zeit: 15 min
- Anbieter
- Raufeld Medien GmbH
- Zielgruppe
- A(5-6); J(5-6)
- Schlagworte
- Adjektiv, Adjektive, nominalisierte Adjektive, Nominalisierung, Nominalisierung Adjektiv, nominalisiertes Adjektiv, Nomenbegleiter, Begleiter, Indefinitpronomen, unbestimmtes Fürwort, etwas, alles, nichts, wenig, viel, etwas Großes, Minidiggie, Rechtschreibung, allerlei Großes, Allerlei Großes!
Sachgebiete
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