Was ist ein Museum und was sind Artefakte? - Unterricht

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher RLP-Bezug: Gegenwarts- und Lebensweltbezug zum Thema außerschulische Lernorte Berufsbilder kennenlernen Fachbegriffe verwenden Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen: Schüler:innen können Sachtexte lesen und erschließen. Lernziele: Schüler:innen … Inhaltlich: … lernen Aufgabe und Funktion von Museen kennen. … wissen, was Artefakte sind. … erfahren optional, welche Berufe es im Museum gibt. … kennen die Definition des Begriffs Ausstellung. Methodisch: … transferieren den Gegenwarts- und Lebensweltbezug zum außerschulischen Lernort „Museum“. … betrachten historische Gegenstände und ermitteln ihren Mehrwert. … nehmen Impulse für das selbstständige Arbeiten an. … verwenden Fachsprache. Binnendifferenzierung: hilfreiche Hinweise Optionaler Einsatz externer Tools: Umfrage-Tool: https://ars.particify.de/ Whiteboard für Ideensammlung: https://excalidraw.com/ Mind. einzuplanende Zeit: 45 min bzw. 60 min mit optionalem Aufgabenbereich (Museumsberufe)

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-8); J(5-8)

Schlagworte

Artefakt , Ausstellung, Beruf, Fossil, Kunst, Museum

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