Geschlechtergerecht formulieren - Selbstlernen

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Sprachwandel untersuchen Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen: keine; empfehlenswert ist die diggie zum Unterschied zwischen biologischem Geschlecht, Geschlechtsausdruck und Geschlechtsidentität: „ Die drei Ebenen des Geschlechts“ Lernziele: Die Schüler:innen … Inhaltlich: kennen verschiedene Formen der Ansprache von Geschlechtern und können deren Vor- und Nachteile benennen Methodisch: können einen Text geschlechtergerecht umformulieren Binnendifferenzierung mit Hilfestellungen Optionaler Einsatz externer Tools keine Mind. einzuplanende Zeit 45 min + 10 min (optionale Vertiefung zu den Genderzeichen)

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-10); J(5-10)

Schlagworte

Gender, Genderstern, Genderzeichen, Geschlechter, Geschlechteransprache, Geschlechternennung, Geschlechtervielfalt, binär, gendern, generisches Maskulinum, geschlechtergerecht, nicht binär, non-binär

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