Entstehung von Fossilien - Unterricht

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Evolution, Entstehung von Fossilien Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: keine Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler … Inhaltlich: kennen die Aufgaben von Paläontologinnen und Paläontologen. kennen die Definition von Fossilien. geben den Prozess der Entstehung von Fossilien durch Versteinerung wieder. kennen Möglichkeiten der Altersbestimmung von Fossilien und wenden sie an. Methodisch: entnehmen Sachinformationen einem Video. verfassen einen Sachtext zur Entstehung von Fossilien. nutzen die Kopfstandmethode, um sich den Eigenschaften von Leitfossilien zu nähern. Binnendifferenzierung: keine Optionaler Einsatz externer Tools: Verfassen eines kollaborativen Textes: Board.net Brainstorming bei der Kopfstandmethode: Flinga Mind. einzuplanende Zeit: 60 min

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-9); J(5-9)

Schlagworte

Altersbestimmung, Ammoniten, Biostratigrafie, Datierung von Fossilien, Evolution, Fischsaurer, Flip-Flop-Methode, Fossilien, Fossilisation, Ichthyosaurus, Kopfstandmethode, Leitfossilien, Paläontologe, Paläontologie, Radiokarbonmethode, Steinalt, Stratigrafie, Umkehrmethode, Versteinerung, Video

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