Viren und Bakterien im Vergleich - Selbstlernen

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Das Immunsystem des Menschen, Krankheitserreger, Krankheit–Gesundheit Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: keine Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler … inhaltlich: können Bestandteile von Bakterien und Viren benennen. können erklären, inwiefern sich die Vermehrung von Bakterien und Viren unterscheidet. können erklären, inwiefern Antibiotika nur gegen Bakterien wirksam sind. methodisch: können die Merkmale von Bakterien und Viren in einem Plakat gegenüberstellen. Binnendifferenzierung: mit Hilfestellungen Optionaler Einsatz externer Tools: Excalidraw zur Erstellung des Plakats Mind. einzuplanende Zeit: 45 min

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-8); J(5-8)

Schlagworte

Bakterien, Bakterium, Virus, Viren, Erregertyp, Erreger, Krankheitserreger, Lebewesen, DNA, Zellorganellen, Zellwand, Zellmembran, Größe, Aufbau, Vermehrung, Zellteilung, Vermehrungszyklus, Infektion, krank, Krankheit, Proteine, Immunsystem, Übertragung, Spike-Proteine, Erbgut, Impfung, Impfstoff, Tochterzelle, Wirtszelle, Wirtszellen, Antibiotika, Medikament, Medikamente, Stoffwechsel, Stoffwechsel des Menschen, Plakat, Excalidraw

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