Berufliche Fähigkeiten - Unterricht

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Orientierungs- und Handlungsrahmen für die Berufs- und Studienorientierung Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: keine Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler … inhaltlich: kennen verschiedene Berufsprofile können Anforderungen in Berufen nachvollziehen können Fähigkeiten in bestimmten Berufen beschreiben methodisch: Erwartungen an Berufsbilder formulieren Erwartungen mit reellen Berufsbildern abgleichen Binnendifferenzierung: Hilfestellungen: zusätzliche Hinweise/Tipps/Informationen (über Pop-ups) bedarfsgerechte Vertiefung: Stoffumfang ( Berufsbild der Einzelhandelskauffrau mithilfe eines Videos vertiefen; weitere für Berufe relevante Fähigkeiten beschreiben) differenzierte Aufgabenstellung: Berufe je nach Interesse auswählen und beschreiben Optionaler Einsatz externer Tools: Mindmap-Tool: https://map.kits.blog/ Mind. einzuplanende Zeit: 4 5 min (+ 20 min optionale Vertiefung)

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-8); J(5-8)

Schlagworte

Anforderung, Anforderungen, Anforderungsprofil, Auszubildende, Auszubildender, Azubi, Azubi-Land, Azubis, Beruf, Berufe, Berufsbild, Berufsbilder, Berufsfindung, Berufsorientierung, Berufswahl, Einzelhandelskauffrau, Einzelhandelskaufmann, Fähigkeit, Fähigkeiten, Kauffrau, Kaufmann, Kompetenz, Kompetenzen, Stärke, Stärken, Tätigkeiten

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