Tagesbericht schreiben - Selbstlernen
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Sachlich berichten Notwendige fachliche Vorkenntnisse: Merkmale von Tagesberichten (siehe diggie „ Tagesbericht – Merkmale“) Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler können … inhaltlich: einen Tagesbericht schreiben. einen Tagesbericht überarbeiten. methodisch: Erwartungen an Berufsfelder abgleichen. einem Hörtext über einen Praktikumstag selektiv Informationen entnehmen. den Schreibprozess reflektieren. Binnendifferenzierung: Hilfestellungen: zusätzliche Hinweise/Tipps/Informationen (über Pop-Ups) bedarfsgerechte Vertiefung: Stoffumfang (optionale Zusatzaufgaben: Wiederholungsquiz zu Merkmalen des Tagesberichts; Infos zum Berufsbild Instrumentenbauerin bzw. -bauer) Optionaler Einsatz externer Tools: keine Mind. einzuplanende Zeit: 45 min + 20 min optionale Vertiefung
- Anbieter
- Raufeld Medien GmbH
- Zielgruppe
- A(5-8); J(5-8)
- Schlagworte
- Adverb, Adverbien, Zeitadverb, Zeitadverbien, Bericht, Berichte, Beschreibung, Harmonie, Holz, Instrumentenbau, Instrumentenbauer, Portfolio, Praktikum, Praktikumsbericht, Praktikumsportfolio, Tagesbericht, berichten, beschreiben, sachlich, sachlich berichten, schreiben, überarbeiten
Sachgebiete
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