Liebeslyrik – Einführung - Unterricht

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher RLP-Bezug: Literarische Texte verstehen und nutzen: Lyrik verstehen Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen: Die SuS sollten den grundsätzlichen Aufbau von Gedichten sowie sprachliche Mittel kennen. Von Vorteil ist es auch, wenn die SuS zentrale Merkmale der literarischen Epoche der Romantik kennen. Lernziele: Die Schüler:innen … lernen verschiedene Motive und Themen der Liebe kennen, setzen sich mit der Liebeslyrik in Form eines Liebesgedichts inhaltlich und formal auseinandergesetzt. untersuchen ein Liebesgedicht im Hinblick auf dessen Inhalt und Aufbau, optional: untersuchen den Gedichttext im Hinblick auf sprachliche Mittel und deren Wirkung, reflektieren für sich und formulieren, was die Begriffe Liebe bzw. Liebeslyrik bedeuten. Binnendifferenzierung Mit Hilfestellungen Mit bedarfsgerechter Vertiefung optionaler Einsatz externer Tools Wortwolke: Wortwolke-Tool von kits Mind-Map-Erstellung: Collaboard Mind. einzuplanende Zeit 45 min + 15 min optionale Vertiefung

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-10); J(5-10)

Schlagworte

Dompfaff, Gedicht, Gedicht Motive, Gimpel, Heinrich Heine, Liebe, Liebe ist, Liebesgedicht, Liebeslyrik, Lyrik, Motive , Nachtigall, Reimpaare, Reimschema, Romantik, Schwalbe, sprachliche Mittel

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