Einen Vortrag halten: Peer-Feedback - Unterricht

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: Reflexion/Präsentieren und Produzieren: Feedback geben Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: keine Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler … inhaltlich: kennen Merkmale von gutem und schlechten Feedback. methodisch: sind in der Lage, sich nach Vorträgen gegenseitig Rückmeldungen zu geben. können Feedback mithilfe eines Kriterienrasters geben. Binnendifferenzierung: mit Hilfestellungen: Erläuterungen und Hinweise über Pop-ups mit optionalen Vertiefungen: Ergänzen von eigenen Tipps für gutes Feedback Optionaler Einsatz externer Tools: keine Mind. einzuplanende Zeit: 15 min

Anbieter

Raufeld Medien GmbH

Zielgruppe

A(5-8); J(5-8)

Schlagworte

Vortrag, Feedback, Peer-Feedback, Rückmeldung, Rückmeldungen, bewerten, Referat, Präsentation, Beurteilungsbogen, Feedbacksandwich, Feedback-Sandwich, Feedbackkultur, Evaluation, Einschätzung

Für Vorschau, Merkliste und Kaufoptionen aktivieren Sie bitte JavaScript. Informationen zum Erwerb finden Sie in der Kaufanleitung.