Forscherdialoge: Wie sollten Dialoge mit Kindern gestaltet sein, um diese bestmöglich zu unterstützen?
Bei der Tagung "Forscherdialoge" in Blossin wird über das Forschen von Kindern berichtet. Die wesentlichsten Aussagen werden in einem Essay präsentiert, das viele Fragen aufwirft und diese auch beantwortet, z.B.: Wie lernen Kinder? - Wie verstehen Kinder die Welt? - Was sind Formen des Wissens? Was ist die Rolle der Erwachsenen beim kindlichen Forschen? Kinder sollen bei ihrem Forschen und Lernen bestmöglich unterstützt werden.
- Anbieter
- AV1 (Kaufungen)
- Jahr
- 2014
- Dauer
- ca. 90 min f
- Zielgruppe
- Q; T
- Schlagworte
- Bildung, Erziehung, Kind, Kindliches Lernen, Lernen, Pädagogik, Selbstbewusstsein
Sachgebiete
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