Haltung

Inhalt: 01. Haltung - was ist damit gemeint? 02. Ein Beispiel aus der Praxis 2.1 Karin Eschs Blick auf das Praxisbeispiels 2.2 Michael Winklers Blick auf das Praxisbeispiel 2.3 Detlef Diskowskis Blick auf das Praxisbeispiel 03. Spontan handeln oder erst nachdenken? 3.1 Nachdenken vs. Authentizität 3.2 Ist Haltung auch eine Frage des Teams? 04. Wie kann Haltung entwickelt werden? 4.1 Sich selbst gut kennen 4.2 Selbstfürsorge, sich abgrenzen 4.3 Reflexion über Haltung entsteht im Gespräch 4.4 Haltungsentwicklung in der Ausbildung 4.5 Haltung trainieren 05. Was braucht ein Team für die Entwicklung einer Haltung? 5.1 Kultur des Austauschs 5.2 Glaubwürdigkeit und Gelassenheit 5.3 Die äußere Haltung 5.4 Das Konzept als Ausdruck gemeinsamer Überzeugungen 06. Haltung auf Trägerebene 6.1 Umgang mit Widersprüchlichkeit 6.2 Emotionsregulation 6.3 Selbswirksamkeit 6.4 Der Haltungsbegriff als Ausdruck gemeinsamer Überzeugungen 07. Wie sollte der "Haltungsbegriff" weiter diskutiert werden? 7.1 Selbstvergewisserung und Verantwortung annehmen 7.2 Wo stehe ich und wo wollen wir hin? 7.3 Die eigene Subjektivität finden 7.4 Haltung führt in die Einzigartigkeit als Individuums 08. Auflösung des praktischen Beispiels (aus Kapitel 2)

Anbieter

AV1 (Kaufungen)

Jahr

2016

Dauer

ca. 53 min f

Zielgruppe

Q; T

Schlagworte

Erzieher, Erziehung, Individuum, Lernen, Pädagogik

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